Inscripción a propuestas 2021

 

Erosión Costera

Título
Erosión Costera

Presentación

El curso Erosión Costera se encuentra dentro de la propuesta educativa que el Equipo Técnico de Educación Ambiental de la Intendencia de Montevideo viene desarrollando en los diferentes niveles de estudio.

Los docentes del curso serán educadores del ETEA y la coordinadora de contenidos de la plataforma por parte del CES.

Para instancias de evaluación se contará con el apoyo y asesoramiento de la Inspectora Nacional de Geografía y Geología: Prof. Mónica Canaveris.

Organizan
Equipo Técnico de Educación Ambiental de la Intendencia de Montevideo, Inspección Nacional de Geografía y Geología y Portal Uruguay Educa

Docente responsable
Prof. Andrés Fernandez, Lic en Geografía Fabiana Agudelo.

Objetivos

Proporcionar un amplio enfoque sobre la temática de la erosión costera, abordando aspectos técnicos, sociales y ambientales que permita profundizar en su análisis y en la toma de decisiones orientadas a la prevención y la mitigación del daño, así como la inclusión de la temática en programas educativos.

El curso se orienta de manera tal que los profesionales de la educación puedan adaptar su contenido para trabajar con sus estudiantes

Dirigido a
Docentes de Educación Media y estudiantes de Formación Docente, de la asignatura Geografía, que estén interesados en profundizar sus conocimientos sobre el fenómeno de la erosión costera, sus causas, consecuencias y posible mitigación

Modalidad
b-learning. (plataforma CREA + videoconferencia Zoom)

Fecha de inicio
Lunes 31 de mayo de 2021

Duración
4 semanas

Itinerario
Fechas de charlas:

10 de Junio 14 hs.  Videoconferencia. Lic. Fabiana Agudelo: Erosión costera.
16 de Junio 14 hs.  Videoconferencia: Ing. Liliana Delfino: Mitigación de la erosión y especies exóticas.
23 de Junio 16 hs Videoconferencia de Ing. Carlos Mikolic: Gestión Ambiental de las playas de Montevideo; estrategias de mitigación de la erosión en costa montevideana

Requisitos
Acceso a plataforma Zoom

Inscripción
Hasta el 28 de mayo de 2021

Formulario de inscripción 

 

 

Taller: Las herramientas e instrumentos de evaluación en CREA

Título
Taller: Las herramientas e instrumentos de evaluación en CREA

Presentación
La plataforma CREA ofrece diferentes herramientas para la evaluación de proceso: tarea, tema de discusión, prueba/cuestionario y otras herramientas de evaluación.

Organizan
Inspección Nacional de Geografía y Geología y Portal Uruguay Educa

Docente responsable
Prof. Marcos Gomez y Prof. Analía Dos Santos

Objetivos
Acercar a los docentes de Geografía a herramientas educativas digitales con el fin de que puedan ser utilizadas en actividades de enseñanza desde la virtualidad.
Fomentar la profesionalización docente y favorecer una reflexión sobre las prácticas del trabajo docente virtual

Dirigido a
Docentes de Educación Media y estudiantes con grupo a cargo, de la asignatura Geografía

Modalidad
b-learning. (plataforma CREA + videoconferencia Zoom)

Fecha de inicio

Opción 1

Primer encuentro: Miércoles 2 de junio – 08.30 hs.

Segundo encuentro: Miércoles 9 de junio – 08.30 hs.

Opción 2

Primer encuentro: Martes 8 de junio – 19.00 hs.

Segundo encuentro: Martes 15 de junio – 19.00 hs 

Requisitos
Conocimientos básicos del entorno virtual CREA y acceso a plataforma Zoom

Inscripción
Hasta el lunes 31 de mayo de 2021

Observaciones

Por consultas:

Contenidista del Portal UE: Prof. Analía Dos Santos adossantos@uruguayeduca.edu.uy
Contenidista del Portal UE: Prof. Marcos Gómez mgomez@uruguayeduca.edu.uy

Formulario de inscripción 

 

 

Taller: Recursos educativos interactivos y su gestión en el aula virtual

Título
Taller: Recursos educativos interactivos y su gestión en el aula virtual

Presentación
La web 2.0 ofrece diferentes herramientas a utilizar con fines educativos, entre ellas: Padlet y EducaPlay

Organizan
Inspección Nacional de Geografía y Geología y Portal Uruguay Educa

Docente responsable
Prof. Marcos Gomez y Prof. Analía Dos Santos

Objetivos

Acercar a los docentes de Geografía a herramientas educativas digitales con el fin de que puedan ser utilizadas en actividades de enseñanza desde la virtualidad.
Fomentar la profesionalización docente y favorecer una reflexión sobre las prácticas del trabajo docente virtual.

Ofrecer una aproximación al uso de Padlet (ejemplos de consignas y su inserción en la plataforma CREA).

Crear actividades en EducaPlay e insertarlas en la plataforma CREA

Dirigido a
Docentes de Educación Media y estudiantes con grupo a cargo, de la asignatura Geografía

Modalidad
b-learning. (plataforma CREA + videoconferencia Zoom)

Fecha de inicio

Opción 1

Primer encuentro: Martes 22 de junio – 19.00 hs.

Segundo encuentro:  Martes 28 de junio – 19.00 hs.

Opción 2

Primer encuentro: Miércoles 23 de junio – 08.30 hs.

Segundo encuentro: Miércoles 30 de junio – 08.30 hs

Requisitos
Conocimientos básicos del entorno virtual CREA y acceso a plataforma Zoom

Inscripción
Hasta el lunes 31 de mayo de 2021

Observaciones

Por consultas:

Contenidista del Portal UE: Prof. Analía Dos Santos adossantos@uruguayeduca.edu.uy
Contenidista del Portal UE: Prof. Marcos Gómez mgomez@uruguayeduca.edu.uy

Formulario de inscripción 

 

 

Taller de elaboración de consignas de escritura para Geografía

Título
Taller de elaboración de consignas de escritura para Geografía

Presentación

En una enseñanza renovada, la consigna de escritura es concebida como el texto que presenta un problema retórico de la disciplina y demanda su resolución a través de la escritura. Por ello, es tan importante contar con los insumos para elaborar consignas claras.

En este sentido, el taller constará de dos momentos. En el primero, se divulgará el marco conceptual que sustenta la propuesta. En el segundo, se habilitará un espacio para el análisis y la reescritura de las consignas que seleccionen los cursillistas de su práctica pedagógica.

Organizan
Inspección de Geografía y Geologías de la DGES

Docente responsable
Mag. Prof. Darwin Carballido

Objetivos

  • Divulgar una serie de pautas para elaborar una consigna de escritura que actúe como un problema retórico en la clase de Geografía.
  • Promover el autoanálisis de la consignas de escritura que proponen los cursillistas en sus propuestas de aula.
  • Fomentar la reescritura de las consignas que elaboran los participantes, a la luz del marco conceptual que sustenta el taller.

Dirigido a
Profesores de Geografía

Modalidad
Se utilizará la plataforma ZOOM y se enviará el link

Fecha de inicio
Jueves 27 de mayo de 2021

Horario
9.00 a 10.30

Requisitos
Seleccionar una de las consignas de escritura que propone en su clase y llevarla al taller.

Inscripción
Deberá completar el formulario de inscripción. Fecha límite 25 de mayo de 2021

Formulario de inscripción