Los aspectos de accesibilidad dialogan como elemento constitutivo, con todas las dimensiones y líneas de trabajo del proyecto.
La dimensión +A pretende incorporar elementos de accesibilidad, en el sentido amplio del concepto, al abordaje de los contenidos disciplinares y como aspecto a tener presente en el diseño de actividades y secuencias didácticas con la finalidad de hacerlas accesibles a todos los estudiantes, incluidos aquellos que presentan alguna discapacidad.
Líneas de trabajo
a. Inclusión
b. Discapacidad
c. Formación